近日，哈尔滨工程大学体育馆内银球飞舞、喝彩不断，一场别开生面的乒乓球教学俱乐部比赛在此圆满落下帷幕。来自乒乓球俱乐部800余名学生齐聚一堂，以赛促练、以球会友。本次比赛是体育部在“教会、勤练、常赛”理念指引下，深入实践“三三制”体育俱乐部教学模式的重要一环，旨在全面检验本学期乒乓球教学成果，提升学生竞技水平与团队协作能力，让“常赛”理念扎根课堂、融入校园体育文化生活。
水平积分精准分组，公平竞技激发热情
本次比赛最大的亮点在于构建了科学完善的“水平积分”组队体系，确保每一位参赛选手都能找到与自己实力匹配的对手。赛前，乒乓球教学俱乐部的任课教师依据学生平时的技术等级成绩，参考中国乒乓球协会通用积分等级标准，将全部报名选手划分为若干水平段位。
按照积分相近、男女混合的原则进行随机抽签编排，共组建了120多支实力均衡的混合代表队。这种组队方式有效避免了自由组队 “一面倒”的悬殊比赛，让每一场对局都充满悬念与看点，极大地提升了学生的参赛积极性和获得感。
男女混合强强联合，创新赛制焕新活力
顺应国际乒坛混合团体赛发展趋势，本次教学比赛采用男女同台竞技的混合团体赛制。每支参赛队伍由男女生联合组成，每队至少包含一
女性选手，团体对抗赛中设置男子单打、女子单打以及混合双打、男子双打多个赛项。双打项目尤其考验队员之间的临场配合与战术默契，选手们在赛场上分工协作、互补长短，精彩的攻防转换频频上演，赢得了同学们的阵阵掌声。
落实“常赛”要求，打造品牌赛事体系
体育部始终坚持以体育人，积极推动课堂教学与课外竞赛的深度融合，全面落实“常赛”体育教学要求。乒乓球教学俱乐部依托社团开展日常训练、组织班内循环赛、院际对抗赛等多个层次的比赛活动，真正做到了“周周有活动、月月有比赛”。乒乓球教学俱乐部更是将比赛成绩纳入课程考核的重要指标，让学生在比赛对抗中体验失败、成功、团结、拼搏，实现“体育思政、以体育人”的良性循环。
从赛前课程中教师对学生进行技术水平评定与分段，到比赛采用网络报名与智能编排系统，全程运用校内自主研发的数智化体育赛事管理平台，实现了从报名抽签到成绩公布的全流程数字化管理，确保赛事高效、透明、公正运行。
常赛引领收获成长，青春风采闪耀赛场
经过多轮循环赛与交叉淘汰赛的激烈角逐，最终决出了本次教学比赛的团体冠、亚、季军。
本次乒乓球教学俱乐部比赛的成功举办，是持续深化体育教学改革的生动缩影，也是常态化赛事机制下学生体育素养稳步提升的有力印证。未来，乒乓球课程组将进一步完善分级积分赛体系，探索跨校区联赛和年度锦标赛等多元化赛事形式，切实促进学生在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为培养强国强军及行业领军人才贡献体育力量。
撰稿：冯狄
一审：吴俊明
二审：张正则
三审（签发）：夏宝慧