5月24日，哈尔滨工程大学第四十九届运动会开幕式现场，220名武术教学班学生组成特色方阵，进行集体太极拳展演。本次武术展示由课程组教师祝凯、肖涵玉带队，是学校2026年春季学期武术课程自主教学落地后的阶段性成果。为保障展演效果，课程组依托自主教学模式，赛前统筹开展四次全员集中合练，以常态化集训打磨参演质量，充分展现武术课程教学实效与学生训练成果。
在基础教学圆满完成后，课程组打破分班授课模式，将220名参演学生统一集中训练。课程组先后组织四次集体合练，2位老师及时纠正学生不标准动作，精准把控集训质量。经过循序渐进的集中训练，学生训练成效显著，从首次合练时动作速度参差不齐，逐步实现全员跟乐、动作统一，整体默契度大幅提升。
运动会开幕式上，全体参演学生身着白色太极服有序入场、整齐列阵。太极拳演练行云流水、起落同步，方阵规整有序，充分彰显了哈工程学子的昂扬风貌与武术课程的教学实效。谈及本次自主训练与展演，学生们坦言，两百余人的集体整齐度远超预期，多次合练让大家找准了集体节奏，也缓解了上场紧张感；同时自主训练模式也让自己跳出“被动跟练”的固有模式，学会主动观察、主动配合，增强了集体协作意识。
肖涵玉老师表示，自主教学模式并非弱化教师指导作用，而是通过集中合练的形式，着重培养学生的集体协作能力与责任担当。本次教学最大的价值，是让学生从“跟随老师学”转变为“对标集体练”，真正实现自主成长。后续课程组将持续优化教学模式，持续深化体育课程育人成效。
撰稿：肖涵玉
初审：肖涵玉
二审：祝凯
三审：夏宝慧